<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=utf-8">
<META content="MSHTML 6.00.6001.18226" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT face=Arial size=2>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 10pt; TEXT-ALIGN: center" 
align=center><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 115%"><FONT face=Calibri>Call for 
Participants<?xml:namespace prefix = o ns = 
"urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></FONT></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal 
style="MARGIN: 0in 0in 0pt; LINE-HEIGHT: normal; TEXT-ALIGN: center" 
align=center><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 12pt"><A href=""><FONT face=Calibri color=#0000ff>American 
Society for Theatre Research</FONT></A><o:p></o:p></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: center" 
align=center><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 115%"><FONT face=Calibri>November 11-15, 
2009 <o:p></o:p></FONT></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: center" 
align=center><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN 
style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 115%"><FONT face=Calibri>THEATRE, 
PERFORMANCE, DESTI<I 
style="mso-bidi-font-style: normal">NATION<o:p></o:p></I></FONT></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: center" 
align=center><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><BR><FONT face=Calibri 
size=3>Working group:<SPAN style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>New 
Approaches to Plays from the Spanish Golden Age: Destiny, Nation Formation, 
& Puerto Rican Perspectives</FONT></B><BR><BR><FONT face=Calibri 
size=3>    Conversations across disciplinary lines are 
revolutionizing the ways that theater people approach plays from the Spanish 
Golden Age (c. 1580-1680).   This Working Session invites you to join 
the revolution first-hand, as part of a team of scholars, practitioners, 
aficionados, and newcomers hammering out new approaches to a trio of classical 
plays.  </FONT></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt; TEXT-ALIGN: center" 
align=center><BR><SPAN 
style="FONT-FAMILY: 'MS Gothic'; mso-bidi-font-family: 'MS Gothic'"><FONT 
size=3>➢</FONT></SPAN><FONT size=3><FONT face=Calibri>    One 
team will work on Lope de Vega’s intensely theatrical <I 
style="mso-bidi-font-style: normal">Lo fingido verdadero</I>, a rarely-printed 
play with great promise for application within a wide variety of theater-studies 
contexts.  Translated as <I style="mso-bidi-font-style: normal">Acting Is 
Believing</I>, this gripping <I style="mso-bidi-font-style: normal">comedia</I> 
(c. 1607) is part saint’s play, part self-portrait, part symposium on production 
and reception, and all reflection on theater’s role in shaping individuals’ 
destinies.<BR><BR></FONT><SPAN 
style="FONT-FAMILY: 'MS Gothic'; mso-bidi-font-family: 'MS Gothic'">➢</SPAN></FONT><FONT 
size=3><FONT face=Calibri>    Another team will work on Lope’s 
justly famous <I style="mso-bidi-font-style: normal">Fuente Ovejuna</I>, a 
widely-anthologized exploration of theater’s role in nation formation.  
Boasting one of the rarest, richest translation-and-production histories in 
Spanish dramaturgy, this romance-revolutionary extravaganza (c. 1612) presents 
complex challenges for actors, audience members, critics, and students alike – 
challenges that clamor for 21st-century American “takes.”<BR><BR></FONT><SPAN 
style="FONT-FAMILY: 'MS Gothic'; mso-bidi-font-family: 'MS Gothic'">➢</SPAN><FONT 
face=Calibri>    Yet another team will work on Lope’s 
recently-revived (and widely toured) <I style="mso-bidi-font-style: normal">Los 
melindres de Belisa</I>.  Closely linked to the University of Puerto Rico’s 
Facultad de Humanidades, this sparkling satire (c. 1610) offers excellent 
opportunities to reconsider relationships between plot and character, come to 
grips with <I style="mso-bidi-font-style: normal">Comedia’s</I> strong roles for 
women, and gain a Puerto Rican perspective on performing Lope in contemporary 
America.<BR><BR>Each team will profit by the oversight of an experienced 
artist-scholar, who will help to facilitate the Session’s unusually demanding 
working process.<BR><BR>Formed to talk across disciplines, bringing together 
members whose experiences spring from different areas of theater practice and 
modern language study, teams will start work by energetically reading their 
target play (mid-June).  They’ll identify a specific challenge to pedagogy, 
performance, translation, analysis, or reception that the team’s members find 
compelling (early July).  Team members will then pool their skills to work 
out new approaches to the challenge they’ve elected to explore (early 
September), discuss and refine the new approaches they’ve mapped out 
(mid-September), and post a précis of their findings for other teams to read 
(early October).  Other teams’ responses (mid-October) will raise questions 
to answer in preparing a dynamic team presentation (early November) for the 
conference in San Juan (November 13).<BR><BR>    To join a team, 
please submit a 250-word proposal to astr_gold_2009@yahoo.com.  In your 
proposal, please tell us which of the Working Session’s target plays catches 
your interest most urgently, and why.  (More information about the plays is 
available at </FONT></FONT><A href="" target=_blank><FONT face=Calibri 
color=#0000ff 
size=3>http://spanish-golden-age-plays.wikispaces.com</FONT></A><FONT 
face=Calibri size=3> and </FONT><A href="" target=_blank><FONT face=Calibri 
color=#0000ff size=3>www.comedias.org</FONT></A><FONT face=Calibri 
size=3>.)  We also request a brief sketch of your academic/artistic 
background, detailing skills you’ll bring to your team.  (Prior experience 
with the Spanish Golden Age is welcome, but by no means a 
pre-requisite.)<BR><BR>    Please note that ASTR requires receipt 
of proposals by <B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN 
style="COLOR: red">Friday, May 15.</SPAN></B>  Other regulations governing 
the management of Working Sessions are posted at </FONT><A href="" 
target=_blank><FONT face=Calibri color=#0000ff 
size=3>http://www.astr..org/Conference/WorkingSessionsGuidelines/tabid/128/Default.aspx</FONT></A><FONT 
face=Calibri size=3>.<BR><BR>    Questions regarding this Session 
may be directed to the conveners at astr_gold_2009@yahoo.com:<BR><BR>Ben Gunter, 
Florida State University<BR>Susan Paun de García, Denison University<BR>Amy 
Williamsen, University of Arizona<BR>Dean Zayas, University of Puerto 
Rico</FONT></P></FONT></DIV></BODY></HTML>